Beobachtung und Dokumentation
“Beobachtung bedeutet in allererster Linie die Wertschätzung des Kindes und seiner Individualität. Beobachte ich ein Kind, dann vermittel ich ihm: Ich sehe dich, du bist wichtig”!
(Theresa Lill, ergovia)
Die Beobachtung und Dokumentation ist ein wichtiger Baustein in unserer pädagogischen Arbeit. Wir arbeiten in unserer Einrichtung mit der Beobachtungsdokumentation nach Peterman und Peterman
Werkzeug für die
Entwicklungsgespräche
eine gemeinsame Förderung und
Unterstützung der Entwicklung
Beachtung der Fähigkeiten und
Entwicklung des Kindes
das die Kinder wertfrei
beobachtet werden
Begleitung und Förderung
entsprechend seiner Entwicklung
Portfolio
In unserer Einrichtung hat jedes Kind sein eigenes Portfolio, indem die eigenen Fähigkeiten und Kompetenzen gemeinsam mit dem Kind festgehalten werden. Das Portfolio ist das Eigentum des Kindes und schafft für die Kinder Erinnerungen und zeigt Lernfortschritte, Stärken und hält die Entwicklung des Kindes fest.